【教学目标】通过本课程的学习，可以使学生对中国旅游客源国或旅游客源地区的基本情况有一个初步地了解和认识，在归纳、总结和分析各主要客源国的旅游需求的基础上，可以使学生对未来国际旅游业的发展趋势和我国旅游业应采取的措施有一个比较清醒的认识。一方面，可以为国家培养更多的既把握国际旅游需求脉络又了解国情的旅游管理人才；另一方面，学习旅游业发达国家的经验，尊重游客的风俗习惯，以有效地指导旅游实际工作，更好地服务游客，促进我国旅游业的持续发展。【主要教学内容】中国旅游客源国（地区）概况是一门介绍、研究中国旅游客源国或旅游客源地区的自然地理、历史人文、政治经济、文化、民俗、旅游业等内容的学科。【教学意义】培养学生系统掌握中国各主要客源国的社会、人文、经济和旅游资源知识。通过学习，拓展对客源产出国旅游资源的认识水平；培养学生根据各客源国不同的社会、文化特征思考其来华旅游市场的开拓。  

章知识点名称第一章   世界旅游客源市场1-1 世界旅游业概况1-2 世界旅游区——亚洲及太平洋区域1-3 世界旅游区——欧洲、美洲、非洲1-4 世界旅游客源市场1-5 中国大陆的旅游客源市场1-6 中国大陆的旅游客源市场开发前景

第二章   日本2-1 日本地理概况2-2 日本人口状况和发展简史2-3 日本的行政和外交2-4 日本的文化传统2-5 日本的民俗风情2-6 日本的旅游资源

第三章   韩国3-1 韩国地理概况3-2 韩国人口状况和发展简史3-3 韩国的行政和外交3-4 韩国的民俗风情3-5 韩国的旅游资源和旅游业

第四章   泰国4-1 泰国地理和人文概况4-2 泰国行政区划、政治和外交4-3 泰国的旅游资源和旅游业

第五章   新加坡5-1 新加坡地理和人文概况5-2 新加坡行政区划、政治和外交5-3 新加坡的旅游资源和旅游业第六章   英国6-1 英国地理概况6-2 英国人口状况和发展简史6-3 英国的行政和外交6-4 英国的文化传统和民俗风情6-5 英国的旅游资源和旅游业

第七章   法国7-1 法国地理概况7-2 法国人口状况和发展简史7-3 法国行政和外交7-4 法国的文化传统7-5 法国的民俗风情7-6 法国的旅游城市7-7 法国的旅游名胜7-8 法国的旅游业

第八章   美国8-1 美国地理概况8-2 美国人口状况和发展简史8-3 美国的行政和外交8-4 美国的传统文化和民俗风情8-5 美国的旅游资源

第九章   加拿大9-1 加拿大地理和人文概况9-2 加拿大的行政和外交9-3 加拿大的文化传统9-4 加拿大的旅游资源