走进性科学

走进性科学

江剑平 主讲教师
谢碧燕 主讲教师
杨晓薇 主讲教师
院校  福建师范大学 开课周期  2019-01-01 ~ 2019-06-01 语言  汉语
课程周数  11 每周学习时间  3小时左右/周 已报名人数  1348
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课程简介 展开

  《走进性科学》是大学生科学文化素质教育课程,以性生物学、性心理学、性社会学和性教育学等研究性科学发展规律的学科为理论基础,从人类性的生物属性、心理属性和社会属性等三个角度,联系学生生活实际,对大学生进行系统的性健康教育过程。通过系统教育,让学生走进性科学,揭开性的神秘面纱,使学生初步掌握性的基本知识,消除性愚昧和性无知,预防性传播疾病,促进性生理和性心理正常发育,促进健康人格的形成;指导人们树立健康的性观念和性形象,规范人们的性行为,建立和谐的人际关系,并为恋爱、择偶、婚姻家庭生活作好准备,促进个人素质提高和社会文明进步。

课程大纲 展开

第一周 绪  论

 

教学目的和要求:介绍我国性现状及性健康教育的意义、性的进化与人类的性本性、性科学与黄色的区别,介绍本门课的主要内容及学习基本原则错误观念,指导大学生客观正确看待性,学习性科学知识。

 

重点、难点:重点是指导学生以正确的态度对待性问题。

 

授课知识点:

01-01 我国性教育现状与教育意义

01-02 人类的性属性与性功能

01-03 人类的性本性

01-04 性健康教育内容与教育原则


 

第一篇 性生物学

第二周 生殖系统的结构与功能

 

教学目的和要求:介绍男、女生殖系统的解剖结构与功能,指导学生正确处理日常生活中遇到的性生理卫生问题。

 

重点、难点:着重掌握男女结扎的原理与结果、月经周期的形成原理以及生殖器的卫生与保健。

 

授课知识点:

02-01 男性外生殖器的结构与功能

02-02 男性内生殖器的结构与功能

02-03 精子的形成与精液

02-04 女性外生殖器的结构与功能

02-05 女性内生殖器的结构与功能


 

第三周 性发育与卫生保健

 

教学目的和要求:了解受精、着床、胚胎发育与各期性发育过程,指导学生了解妊娠的征兆、预产期推算、临产征兆,掌握经期卫生保健和乳房保健,正确对待遗精、体征焦虑,同时教育大学生在塑造美过程中应请注意的原则。

 

重点、难点:掌握受精与娩过程,掌握基本卫生保健知识。

 

授课知识点:

03-01 受精与着床

03-02 妊娠分娩与母乳喂养

03-03 青春期前性发育与卫生保健

03-04 经期卫生与乳房保健

03-05 遗精、手淫、体征焦虑与性美塑造


 

第四周 性行为与性生活卫生保健

 

教学目的和要求:了解人类性欲的产生与缓解,介绍性反应周期中男女的性反应差异,了解性生活中的注意事项,为日后夫妻和谐性生活打下基础。

 

重点、难点:掌握性反应的变化与男女性反应差异

 

授课知识点:

04-01 性欲与性行为

04-02 性反应周期与男女性反应差异

04-03 和谐的性生活

04-04 性生活卫生保健


 

第二篇 性心理学

 

第五周 性心理

 

教学目的和要求:介绍性心理发展过程以及性心理健康的培养、不同发育阶段的性心理特点,为大学生恋爱、择偶、婚姻打下坚实基础。

 

重点、难点:大学生的恋爱、择偶与婚前性行为心理

 

授课知识点:

05-01 青春期前性心理特点与健康性心理的培养

05-02 青春期性心理特点与男女交往

05-03 大学生恋爱心理

05-04 大学生择偶心理

05-05 大学生婚前性行为心理

05-06 结婚性心理

 

第六周 性少数(性心理异常)与性功能障碍

 

教学目的和要求:介绍性心理障碍的类型、特点及预防措施,指导人们正确对待性心理障碍,营造和谐良好的社会氛围;了解男女性功能障碍的类型、特点与形成原因,指导人们有效预防性功能障碍。

 

重点、难点:怎样看待性少数(GLBT),同性恋,摩擦癖,露阴癖,勃起功能障碍,射精过早

 

授课知识点:

06-01 性少数特征

06-02 性取向异常

06-03 性身份与性偏好异常

06-04 男性性功能障碍

06-05 女性性功能障碍



第三篇 性社会学

 

第七周 计划生育与优生

 

教学目的和要求:了解我国的人口与计划生育基本政策,掌握避孕的基本原理,了解优生与优育,指导学生端正生育观念。

 

重点、难点:避孕原理, 优生途径

 

授课知识点:

07-01 计划生育

07-02 避孕原理

07-03 优生

 

 

第八周 生育调节-避孕方法的选择

 

教学目的和要求:掌握根据自身状况采取有效的避孕方法。

 

重点、难点:避孕节育方法的选择

 

授课知识点:

08-01 避孕方法-用具节育

08-02 避孕方法-药物避孕

08-03 避孕方法-人流与手术绝育

08-04 避孕方法-其他避孕法

 

第九周 艾滋病的流行与传播途径

 

教学目的和要求:了解我国性传播疾病的种类与现状,以艾滋病为例掌握性传播疾病传播途径。

 

重点、难点:艾滋病的传播途径

 

授课知识点:

09-01 性传播疾病的现状与种类

09-02 艾滋病流行分布情况

09-03 艾滋病性接触传播换水模拟实验

09-04艾滋病的传播途径


 

第十周 艾滋病发病、临床表现与预防

 

教学目的和要求:了解艾滋病的发病机理和临床表现,掌握预防艾滋病传播的措施与方法。

 

重点、难点:艾滋病发病机理,预防艾滋病传播的措施

 

授课知识点:

10-01 艾滋病的发病机理

10-02 艾滋病的临床表现

10-03 艾滋病控制与预防

 


第十一周 性法律

 

教学目的和要求:介绍与性有关的道德与法律,有效预防性罪错与性犯罪的发生,并指导学生免受性侵害。

 

重点、难点:性犯罪,性防卫

 

授课知识点:

11-01性犯罪

11-02性防卫

11-01 结束语

 

教师团队 展开

0江剑平照片2.JPG  江剑平:博士,副教授,硕士生导师。中国性学会理事,中国性学会性教育专业委员会副主任委员,福建省生理科学会副理事长,《中国性科学》、《医学保健研究与实践》编委。被收入中国性学专家大典。

  2001年春在福建高校开创性健康教育先河,至今走过16个年头。《走进性科学》MOOC课程已在UOOC联盟、MOOC联盟和福师在线平台全面上线,已超30000人线下或线上选修过此课程,成为社会上最热门最爆满的课程之一。编写的教材《大学生性健康教育》(科学出版社,37.2万字),已二版印刷,全国已超30所高校使用本教材,至今发行量超30000册。相关教学工作获福建省生理科学会教学成果一等奖2项,福建师范大学教学成果二等奖1项,1篇论文被评为中国性科学“十大最受关注”的优秀论文;被评为福建师范大学“我最喜爱的好老师”、首届“福抗”教学奖、首届“青年骨干教师培养对象”等,多次获校课堂教学优秀奖。福建电视台、中国青年报、福州电视台、福建教育频道等十余家媒体曾对此课程作过报道。


 

学习形式 展开

  课程安排为每周讲授一个章节(即一个知识单元),每个单元有不同的知识点,每个知识点一般讲授5-25分钟,共计11单元46知识点。