企业战略管理

企业战略管理

赵雁海 主讲教师
  兰州大学   2019-01-01 ~ 2020-06-30   汉语
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    随着全球化的不断深入和知识经济的到来,事物发展的因果关系在不断变化,今天的企业面临比以往任何时代都剧烈的变革。守株待兔将一事无成,未雨绸缪、高瞻远瞩才能决胜千里。

      战略管理将从战略高度,系统地分析企业战略中的各种问题,以便从整体上设计解决问题的方案,培养学员的战略思维观念。

      战略从企业运作全局和未来发展的视角阐述了企业外部战略环境分析、内部战略条件分析、竞争优势的战略分析、价值链与集中优势、战略目标的制定、战略态势选择、竞争战略、战略实施、战略控制、国际化经营战略和战略变革。

      战略是思考未来的工具,战略管理汇集了古今中外的管理经验、学术成果和企业实践,将帮助同学们全面了解企业、学习管理,走向成功!

icon_pdf.gif课程指南-企业战略管理.pdf


章号

章名

节名

视频时长

学时

1

战略管理导论

战略管理产生和发展;战略的定义和组成要素;层次和过程

40分钟

3

2

企业外部战略环境分析

宏观环境;行业环境;外部战略环境分析工具

40分钟

3

3

企业内部战略条件分析

企业资源;企业能力;企业战略资源能力分析工具

40分钟

3

4

竞争优势和价值链

竞争优势种类;优势来源、形成和保持;价值链理论;价值链和竞争优势

40分钟

3

5

企业战略目标的制定

企业使命;企业任务;战略目标体系;战略分析工具

40分钟

3

6

战略态势选择

稳定型;增长型;紧缩型;组合战略和影响态势选择的因素

40分钟

3

7

企业的竞争战略

基本竞争战略;竞争战略风险;购并和联盟

40分钟

3

8


 企业战略实施和控制


战略实施;战略控制;

40分钟

3

9

国际化经营战略和战略变革

国际化战略规划和实施;战略变革

40分钟

3

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    赵雁海博士,兰州大学管理学院副教授,MBA中心副主任、国际认证办公室主任。

    在法国留学和工作10年,获法国国立巴黎第三大学(University of Paris III, Sorbonne nouevelle)经济学博士,以及欧盟政治经济硕士、工商管理硕士和英语语言文学三个硕士学位。2010年回国,就职于兰州大学管理学院。

    研究专长为战略管理、跨文化管理、商业伦理和企业社会责任。其译作《战略展望学:企业和地方行政实践》有联合国教科文组织(UNESCO)在巴黎出版。参与和主持国家自然科学基金、社会科学基金以及教育部人文社科项目多项,在法国和中国承担多项重要企业战略咨询项目,服务企业包括法国巴黎工商会、中石油、国家电网以及甘肃银行等。


Email Address: yhzhao@lzu.edu.cn


    对企业战略管理的基本知识、基本原理按“了解、掌握、应用”三个层次进行,分别通过测验、讨论、作业和考试了实现对课程教学效果的评价。

    测验。测验分为视频中小测验,随堂测验两种。视频中小测验要求学员对本课程中的非核心内容有所知晓,能达到简单列举程度。随堂测验要求学员对本课程中的核心内容理解透彻,并能根据企业战略管理实践(案例)灵活应用。

    讨论。课堂视频和多媒体课件为主,同时结合案例增加课堂讨论、专题讨论等方式组织教学。案例材料会分别在教学网站和教材上提供。

    作业。作业的布置按照知识点和能力点要求,体现教学重点,紧密结合《企业战略管理》课程教学目的、基本任务和各部分具体内容,安排简答题、案例分析题等类作业题目,加深对所学知识的理解。作业形式为书面作业。在每一次课后布置2个思考题,在每一章结束时布置2道综合训练题。对于综合训练题,需进行全面批改,并对批改的情况进行点评。

    作业量要求:每章均有作业,作业量适中。作业题目来源为教材每章节课后案例

    考试。对该课程的考核,按照不同的教学环节分别进行。对理论部分采取闭卷考试的方式,对实践部分则采取简答题和案例分析题方式。两部分比例为1:1。

    期末考试为闭卷考试,满分为100分。按照知识点和能力点要求,体现教学重点,紧密结合《企业战略管理》课程教学目的、基本任务和各部分具体内容,安排选择题和判断正误题来检测学生对基本概念、战略层次、内外部环境分析、竞争战略和战略态势等知识点的掌握和应用。此部分分值为50分。

    用简答题、案例分析题等题目,加深对所学知识的理解,使学生掌握迈克尔波特的五力模型、价值链分析、一体化战略、多元化战略、成本领先战略、差别化战略等重要的战略管理知识,在分析问题时具有战略性的思维能力。此部分分值为50分。

    简答题评分标准为:对非核心内容能够进行列举。对理解和掌握本课程的基本原理、概念以及方法,并能较为详尽地说明相关内容的要点。

    案例分析的评分标准为:优秀(90-100):对战略管理相关知识掌握较好,分析条理清楚,有自己观点。良好(80-89):对战略管理相关知识掌握较好,分析较有条理。一般(70-79):对产品管理相关知识有一定掌握,分析较有条理。通过(60-69):只有战略管理最基础的概念,有一定分析。不合格(60以下):战略观念概念模糊,照搬案例内容教多。

    课程的评分标准为:作业50%+期末考试50%。


    课程视频集中学习中的重点和难点进行讲解,而答疑视频其到抛砖引玉的作用,如有疑问可以通过在线平台、论坛以及QQ邮箱等方式直接联系课程设计、讲授和答疑团队。

    每个章节的学习指南将首先说明每个章节的主要学习内容、学习重点和难点,以及章节框架,每个章节后的课程资料会提供所有课件的内容以及相应的课程参考资料和案例。对于单项和多项选择题要注重对基本概念的区别,判断正误则需注重对基本概念的准确理解。而案例分析则要以案例后的问题为导向,对案例进行通读、理解,把握决策的关键信息,然后言简意赅、层次清楚的回答问题。单项和多项选择题以及判断正误题建议在视频学习结束后,对章节提供的学习资料阅读后再答题。案例分析建议在所有视频完成学习,对章节的思考题进行联系后再答题。