对企业战略管理的基本知识、基本原理按“了解、掌握、应用”三个层次进行，分别通过测验、讨论、作业和考试了实现对课程教学效果的评价。
测验。测验分为视频中小测验，随堂测验两种。视频中小测验要求学员对本课程中的非核心内容有所知晓，能达到简单列举程度。随堂测验要求学员对本课程中的核心内容理解透彻，并能根据企业战略管理实践（案例）灵活应用。
讨论。课堂视频和多媒体课件为主，同时结合案例增加课堂讨论、专题讨论等方式组织教学。案例材料会分别在教学网站和教材上提供。
作业。作业的布置按照知识点和能力点要求，体现教学重点，紧密结合《企业战略管理》课程教学目的、基本任务和各部分具体内容，安排简答题、案例分析题等类作业题目，加深对所学知识的理解。作业形式为书面作业。在每一次课后布置2个思考题，在每一章结束时布置2道综合训练题。对于综合训练题，需进行全面批改，并对批改的情况进行点评。
作业量要求：每章均有作业，作业量适中。作业题目来源为教材每章节课后案例
考试。对该课程的考核，按照不同的教学环节分别进行。对理论部分采取闭卷考试的方式，对实践部分则采取简答题和案例分析题方式。两部分比例为1：1。
期末考试为闭卷考试，满分为100分。按照知识点和能力点要求，体现教学重点，紧密结合《企业战略管理》课程教学目的、基本任务和各部分具体内容，安排选择题和判断正误题来检测学生对基本概念、战略层次、内外部环境分析、竞争战略和战略态势等知识点的掌握和应用。此部分分值为50分。
用简答题、案例分析题等题目，加深对所学知识的理解，使学生掌握迈克尔波特的五力模型、价值链分析、一体化战略、多元化战略、成本领先战略、差别化战略等重要的战略管理知识，在分析问题时具有战略性的思维能力。此部分分值为50分。
简答题评分标准为：对非核心内容能够进行列举。对理解和掌握本课程的基本原理、概念以及方法，并能较为详尽地说明相关内容的要点。
案例分析的评分标准为：优秀（90-100）：对战略管理相关知识掌握较好，分析条理清楚，有自己观点。良好（80-89）：对战略管理相关知识掌握较好，分析较有条理。一般（70-79）：对产品管理相关知识有一定掌握，分析较有条理。通过（60-69）：只有战略管理最基础的概念，有一定分析。不合格（60以下）：战略观念概念模糊，照搬案例内容教多。
课程的评分标准为：作业50%+期末考试50%。