大学语文

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院校  奥鹏教育 开课周期  2019-03-01 ~ 2019-09-01 语言  汉语
课程周数  16 每周学习时间  4小时左右/周 已报名人数  312
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课程简介 展开

大学语文为公共素质课,使学生能正确的运用规范现代汉语进行交流,通过学习古今中外的名家名作,了解文化的多样性和丰富性,继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,是提高学生语文能力和综合人文素养的一门必修课

课程大纲 展开


 

序号

教学内容       

知识要点

学时

1

仁者爱人

樊迟、仲弓问仁(《论语》)

齐桓晋文之事(《孟子》)

原君(清.黄宗羲)

6

2

和而不同

 

大同(《礼记》)

容忍与自由(胡适)

4

3

以史为鉴

 

召公谏厉王弭谤(《国语》)

谏逐客书(秦.李斯)

五代史伶官传序(宋.欧阳修)

都江堰(余秋雨)

8

4

胸怀天下

 

哀郢(战国楚.屈原)

古风(其十九)(唐.李白)

秋兴八首(其一、其四)(唐.杜甫)

北方(艾青)

8

5

故园情深

听听那冷雨(余光中)

2

6

礼赞爱情

 

蒹葭(《诗经》)

长恨歌(唐.白居易)

鹊桥仙(纤云弄巧)(宋.秦观)

沈园二首(宋.陆游)

婴宁(清.蒲松龄)

永远的蝴蝶(陈启佑)

12

7

洞明世事

 

断魂枪(老舍)

吃饭(钱钟书)

4

8

亲和自然

始得西山宴游记(唐.柳宗元)

2

9

关爱生命

 

小狗包弟(巴金)

我与地坛(节选)(史铁生)

苦恼【俄国】安东.契诃夫

6

10

浩然正气

 

张中丞传后续(唐.韩愈)

正气歌  并序(宋.文天祥)

3

11

冰雪肝胆

 

纪念傅雷(施蛰存)

拣麦穗(张洁)

4

12

诗意人生

 

饮酒(其五)(晋.陶渊明)

赤壁赋(宋.苏轼)

启功二三事(黄苗子)

5



学习目标 展开

通过有关文史知识的教学,让学生了解古今中外的名家名作,了解中国文学发展的线索,了解文化的多样性和丰富性,积累文学相关知识,提高文化素质;通过分析文学作品的思想内容、艺术手法等激发学生的创新思维,提高学生的阅读理解能力、文字表达能力和文学鉴赏能力;通过《大学语文》的教学,将学生的审美训练和人文素质教育和谐地统一在一起,力争做到既向学生展示汉语言文学的生命力,又给学生以广阔的想象空间,既使学生感受到华文华语的优美,又让学生受到优秀文化传统、高尚情操的感染和启迪,从而培养学生健康的审美情趣、高尚的思想品质,提高学生的人文综合素质。同时,从实用性角度考虑,在教学中加入适当的应用文写作知识,使学生掌握应用文写作的基础知识,学会常用文体的写作方法,能够运用所学的应用文写作知识和技能技巧正确地表情达意,提高学生的写作能。


试用对象 展开

本课程适用于本、专科学生

学时数 展开

64学时

参考资料 展开

《大学语文》(第十版)  华东师范大学出版社  徐中玉 齐森华主编

如何获得证书 展开

提出申请,审核成功后即可获得证书。

重难点提示 展开

第一章 仁者爱人 

  教学重点和难点:重点选取了论语、孟子、战国策进行赏析,分析作品思想及对当世的影响。

第二章 和而不同 

  教学重点和难点:

教学日历 展开

周次

 

上课日期

授课内容

课外作业

授课方式

3月11日-3月15日

第一章 仁者爱人

1.1 樊迟、仲弓问仁(《论语》)

1.2  齐桓晋文之事(《孟子》)

1.3  原君(清.黄宗羲)

 

一、背诵《论语》

二、找出文言文中的成语,认真书写

讲授法

 

课堂讨论法

 

案例分析法

 

比较教学法

 

课堂问答法

 

经典导读法相结合。

3月18日-3月22日

第二章 和而不同

2.1大同(《礼记》)

2.2 容忍与自由(胡适)

一、大同社会是古代的理想世界,今天如何评价这种理想?今后怎样才能实现?要具有哪些条件?

 

3月25日-3月29日

第三章 以史为鉴

3.1 召公谏厉王弭谤(《国语》)

3.2 谏逐客书(秦.李斯)

3.3 五代史伶官传序(宋.欧阳修)

 

一、欧阳修认为庄宗的“忧劳”使他的国家兴盛,“逸豫”使他的国家败亡,从庄宗的人生里,我们还可以看到什么?

4月1日-4月5日

3.4都江堰(余秋雨)

第四章 胸怀天下

4.1 哀郢(战国楚.屈原)

4.2 古风(其十九)(唐.李白)

4.3 秋兴八首(其一、其四)(唐.杜甫)

 

一、我们应该怎样理解当今社会“胸怀天下”?写一篇800字作文(议论文)。

4月8日-4月12日

4.4北方(艾青)

第五章 故园情身

5.1 听听那冷雨(余光中)

一、如果你背井离乡,对你最想念的人,跟他们打电话,说出你的心里话,录音。(如果愿意可以分享)

4月15日-4月19日

第六章 礼赞爱情

6.1蒹葭(《诗经》)

6.2 长恨歌(唐.白居易)

6.3 鹊桥仙(纤云弄巧)(宋.秦观)

 

一、珍惜你所拥有的,和值得你珍惜的,如果有爱,就去表白!

二、深情的把《蒹葭》念给你女朋友。

4月22日-4月26日

6.4 沈园二首(宋.陆游)

6.5 婴宁(清.蒲松龄)

6.6 永远的蝴蝶(陈启佑)

一、珍惜他/她,多久没说我爱你了,在一起时,给他讲陆游与唐婉的爱情故事。

4月29日-5月3日

第七章 洞明世事

7.1 断魂枪(老舍)

7.2 吃饭(钱钟书)

一、你对当今社会的吐槽有哪些?

5月6日-5月10日

探索图书馆:搜集古文献

一、在你所在地区的档案馆 中,找出当地的县志,了解当地的特色名人轶事(不能用网络)  

5月13日-5月17日

线上讨论

一、如果回到过去,你是陆游,你会如何处理婆媳关系?

二、唐婉去世前,爱赵士程多还是爱陆游多,为什么?

十一

5月20日-5月24日

第八章 亲和自然

8.1 始得西山宴游记(唐.柳宗元)

一、对自己曾经的旅游最喜欢的地点,作一首诗,分享给大家。

十二

5月27日-5月31日

第九章 关爱生命

9.1 小狗包弟(巴金)

9.2 我与地坛(节选)(史铁生)

9.3 苦恼【俄国】安东.契诃夫

一、当面或打电话问问自己父亲,是否知道史铁生,如果知道就听听父亲怎样评价他?与自己的认识有什么不同?

十三

6月3日-6月7日

第十章 浩然正气

10.1张中丞传后续(唐.韩愈)

10.2 正气歌  并序(宋.文天祥)

一、当今社会正气是否还在?举例中国古今正气浩然的人物事件,分享给大家。

十四

6月10日-6月14日

第十一章 冰雪肝胆

11.1 纪念傅雷(施蛰存)

11.2 拣麦穗(张洁)

 

一、亲笔写一封信给你的挚友。

十五

6月17日-6月21日

第十二章 诗意人生

12.1 饮酒(其五)(晋.陶渊明)

12.2 赤壁赋(宋.苏轼)

12.3 启功二三事(黄苗子)

一、自己做几劝酒令,熟记硬背,以备自己酒桌上用到,并分享给大家!

十六

6月24日-6月28日

期末复习

期末复习






在线讨论活动安排 展开

新的学习周期开始啦,本期的在线主题讨论及答疑活动的安排如下:每周安排两次在线交流,活动内容发布时间分别是周三下午8点-10点,周六下午8点到10点。届时辅导老师会在线和大家感受中国文化的意境。

     三月、四月安排如下:

3月13日(周三),3月16日(周六),

3月20日(周三),3月23日(周六),

3月27日(周三),3月30日(周六),

4月3日(周三), 4月6日(周六),

4月10日(周三),4月13日(周六),

4月17日(周三),4月20日(周六),

4月24日(周三),4月27日(周六),

活动安排按月更新,请大家及时查看。

教师团队 展开

李倩

    女,1963年3月25日出生,北京工商大学艺术与传媒学院中文教研室教师,副教授。


先修知识 展开


FAQ 展开

Q1:需要什么预备知识么?

A1:只要认识汉字就好。

Q2:如何学好这门课?

A2:中华文化博大精深,需要静下心来,用心去感受课程中的内容。汉字比英文更富有感情的流露,你可以感受到余光中的思想之情,你可以在诗经中体会到爱情的真谛,你可以论语中体会到人生哲理。