通过有关文史知识的教学，让学生了解古今中外的名家名作，了解中国文学发展的线索，了解文化的多样性和丰富性，积累文学相关知识，提高文化素质；通过分析文学作品的思想内容、艺术手法等激发学生的创新思维，提高学生的阅读理解能力、文字表达能力和文学鉴赏能力；通过《大学语文》的教学，将学生的审美训练和人文素质教育和谐地统一在一起，力争做到既向学生展示汉语言文学的生命力，又给学生以广阔的想象空间，既使学生感受到华文华语的优美，又让学生受到优秀文化传统、高尚情操的感染和启迪，从而培养学生健康的审美情趣、高尚的思想品质，提高学生的人文综合素质。同时，从实用性角度考虑，在教学中加入适当的应用文写作知识，使学生掌握应用文写作的基础知识，学会常用文体的写作方法，能够运用所学的应用文写作知识和技能技巧正确地表情达意，提高学生的写作能。